Kusminarwati, T., & Zakiyah, S. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Group Investigation pada Materi Zat dan Karakteristiknya. Eductum: Jurnal Literasi Pendidikan, 2(1), 68–86. https://doi.org/10.56480/eductum.v2i1.920