MAULANY, L. E.; FIRMAN; NETRAWATI. Efektivitas Layanan Informasi dengan Metode Ceramah dan Diskusi untuk Mengubah Persepsi Siswa Tentang Disiplin Belajar: Array. eductum: Jurnal Literasi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 246–253, 2021. DOI: 10.56480/eductum.v1i2.745. Disponível em: http://journal.citradharma.org/index.php/eductum/article/view/745. Acesso em: 22 dec. 2024.