WIYANI, J. Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Scientific Inquiry dalam Pembelajaran Matematika Kelas I SDN 4 Klambu, Kabupaten Grobogan. eductum: Jurnal Literasi Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 20–32, 2023. DOI: 10.56480/eductum.v2i1.915. Disponível em: http://journal.citradharma.org/index.php/eductum/article/view/915. Acesso em: 5 jan. 2025.