Korelasi Konsep Diri Dengan Perilaku Konformitas Penggunaan Aplikasi TikTok Kelas XII SMA Semen Padang
DOI:
https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i3.1055Abstract View:
143PDF downloads:
92Keywords:
Self-concept, Conformity behavior, Counseling educationAbstract
Self-concept is a person's understanding, image or perception of themselves, a person views and assesses their physical condition, such as appearance, health, fitness, views and assesses their role in the social environment, relationships with others, and social acceptance. This study aims to determine the magnitude of the relationship between self-concept and students' conformity behavior. The method used in this study is quantitative with the type of research, namely correlational. The study was conducted in class XII of SMA Semen Padang. The population of this study was 150 people with a sample of 109 in the 2024/2025 academic year. The sampling technique used was the purposive sampling technique. The instrument in this study was a Likert scale questionnaire. Data analysis using statistical programs on IBM Statistical 29 and Microsoft Excel computers. Based on the results of data processing, the r-count value is 0.107, while the value is 0.195 because the r-count value is smaller than the r-table value (0.107 <0.195), it is concluded that there is no significant relationship between self-concept and conformity behavior.
References
Angraini, R., & Rahmawati, D. (2023). Korelasi Konsep Diri dengan Perilaku konformitas Penggunaan Aplikasi TikTok pada Siswa SMA. Jurnal Psikologi Pendidikan, 10(2), 45-56.
Andriani, R., & Dewi, N. K (2021). Pengaruh Konformitas teman sebaya terhadap perilaku menyimpang remaja di Kota Surbaya. Jurnal Ilmu Kesejahteraan, 22 (2), 127-140.
Aditya, R., & Farida, D. (2023). Hubungan antara Konsep Diri dan Perilaku Konformitas dalam Penggunaan Aplikasi TikTok pada siswa SMA. Jurnal Psikologi Sosial, 15(2), 87-99.
Baron, R.A., & Branscombe, N. R. (2011). Social Psychology (13th ed.). Pearson.
Badan Pusat Statistik. (2022). Statistik Pengguna Sosial Media di Indonesia Tahun 2021. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Dwi Wijaya, M. H. (2020). Konsuimsi Meidia Sosial Bagi Kalangan Peilajar: Stuidi Pada Hypeirreialitas Tik Tok. Al-Mada: Juirnal Agama, Sosial, dan Buidaya, 3(2), 170- 191.
Dini Dwi Cahyani. (2020). Dampak Penggunaan Aplikasi Tik Tok Dalam Interaksi Sosial (Study Kasus di SMA Negeri 11 Teluk Betung Timur Bandar Lampung). Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 1(September).
Fatmawati,L., & setiawan, A. (2020). Hubungan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku merokok pada remaja di Kota Surakarta. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(3), 201-210.
Febriyanty, N., & Faizin, M. (2022). Terhadap Perilaku Konsumtif pada Generasi Z. 7(2), 132– 149. https://doi.org/10.37058/jes.v7i2.5482
Hardjana, A. M. (1994). Stres Tanpa Distres: seni Mengolah Stres. Yogyakarta: Kanisius.
Hidayati, S. R., & Savira, S. I. (2021). Hubungan Antara Konsep Diri Dan Kepercayaan Diri Dengan Intensitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Moderator Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Surabaya. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/41122/35466
Hurlock, E. B. (2004). Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama
Hurlock, E.B. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi Kelima (terjemahan: Istiwidayanti & Soedjarwo). Jakarta: Erlangga.
Kusuma, A. D., & Oktaviani, W. (2020). Hubungan antara Konsep Diri dengan Kecendrungan Perilaku Cyberbullying pada Remaja. Jurnal Psikologi, 13(2), 138-146.
Kominfo. (2021). Profil Pengguna Internet Indonesia Tahun 2021. Jakarta: Kementrian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.
Lestari, S., & Hartati, N. (2021). Hubungkan antara konformitas teman sebaya dengan kecenderungan penggunaan TikTok secara berlebihan pada remaja. Jurnal Psikologi, 18(2), 101-115.
Melinda, E. (2013). Hubungan Antara Penerimaan Diri dan Konformitas Terhadap Intensi Merokok Pada Remaja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(1).
Mulyani, A., Rustiana, A., & Solihat, A. N. (2024). Pengaruh Self Regulated Learning Dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi. JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH, 2(1), 169-177.
Novita, L., & Sumiarsih. (2021). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kepercayaan Diri. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar, 04(02), 92- 96. http://journal.unpak.ac.id/index.php/jppguseda
Nurhidayah, W. (2022). Tinjauan Maqasid Shariah Terhadap Fitur Live Streaming Aplikasi Tik Tok (Doctoral dissertation, IAIN PONOROGO).
Putra, A.A., & Nurwidawati, d. (2020). Pengaruh intensitas penggunaan TikTok terhadap kesehatan mental remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 6(1), 12-20.
Prosenjit, S., & Anwesa, B. (2021). Impact of TikTok on Youth Culture International Journal of Scientific and Research Publications, 11(3), 553-557.
Prosenjit Ghosh and Anwesan Ghosh. (2021). AN UNUSUAL CASE OF VIDEO APP ADDICTION PRESENTING AS WITHDRAWAL PSYCHOSIS. International Journal of Recent Scientific Research, 12(January).
Peirmadani, R. D. P. (2022). Peingaruih Inteinsitas Peingguinaan Aplikasi Tik Tok Teirhadap Peirilakui Narsismei Reimaja Pada Siswa Mts Nui 1 Puirwoharjo (Doctoral Disseirtation, Instituit Agama Islam Daruissalam Blokaguing Banyuiwangi).
Shafira, A., & Soedirham, O. (2017). Hubungan antara Konsep Diri dengan Perilaku Cyberbullying pada Remaja. The Indonesian Journal Of Public Health, 12(1), 115-126.
Sari, D.P., & Khoitunnisa, K. (2021). Hubungan antara Konsep Diri dan Perilaku Prososial pada Remaja. Jurnal Psikologi. Jurnal Psikologi, 15(1), 45-52.
Saidah, N. (2016). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Konformitas pada Remaja. Jurnal Psikologi, 4(2), 125-134.
Seitiyowati, A. J., Eirlita, F., & Hotifah, Y. (2023). Analisis Konformitas Teiman Seibaya dan Keiseipian Deingan Peirilakui Narsistik Siswa SMA Peingguina TikTok. Nuisantara of Reiseiarch: Juirnal Hasil-hasil Peineilitian Uiniveirsitas Nuisantara PGRI Keidiri, 10(1), 39-53.
Sears, D.O., Freedman, J.l., & Peplau, L.A. (2009). Psikologi Sosial Jilid 2 (Terjemahan). Jakarta: Erlangga.
Sukarno, N. F., & Indrawati, E. S. (2020). Hubungan Konformitas Teman sebaya Dengan Gaya Hidup Hedonis Pada Siswa Di Sma Pl Don Bosko Semarang. Jurnal Empati, 7(2), 710-715. https://doi.org/10.14710/empati.2018.21702
Suharto, S., & Sulistyowati, n. (2019). Pengaruh Konformitas teman sebaya terhadap perilaku konsumtif remaja di Kota Malang. Jurnal Ilmu Kesejateraan Sosial, 20 (1), 45-58.
Santrock, J.W. (2002). Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup. Edisi 5 Jilid II (terjemahan: Juda Damanik & Achmad Chusairi). Jakarta: Erlangga.
Sasongko, A. (2019). Fenomena Aplikasi TikTok di kalangan Remaja. Jurnal Komunikasi, 11(2), 123-134.
Seitiyowati, A. J., Eirlita, F., & Hotifah, Y. (2023). Analisis Konformitas Teiman Seibaya dan Keiseipian Deingan Peirilakui Narsistik Siswa SMA Peingguina TikTok. Nuisantara of Reiseiarch: Juirnal Hasil-hasil Peineilitian Uiniveirsitas Nuisantara PGRI Keidiri, 10(1), 39-53.
Keerthi, M., Sandya, K., & Srinivas, K. (2016). Static & dynamic analysis of spur gear using different materials. International Research Journal of Engineering and Technology (IRJET), 3(01), 2395-0056.
Kis, M., Wahidah Fitriani, and Merli Irawati. "Analisis Dampak Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Remaja: A Systematic Literature Review." Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam 5.1 (2024): 227-238.
Taylor, S.E., Peplau, L.A., & Sears, D.O.(2009). Psikologi Sosial (Edisi Kedua Belas). Jakarta: Kencana.
Tenriawaru, A., WIcaksono, B., & Saniatuzzulfa, R. (2018). Hubungan antara kecenderungan kepribadian narsistik dan financial literacy dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa. Wacana, 10(2).
Universitas Indonesia. (2022). Laporan Penelitian: Dampak konformitas Teman Sebaya terhadap Penggunaan TikTok pada Remaja di Indonesia. Depok: Universitas Indonesia.
Zebua, A. S., & Nurdjayadi, R. D. (2001). Hubungan antara konformitas dan konsep diri dengan perilaku konsumtif pada remaja putri.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Yomi Muhaimi , Linda Fitria, Indra Wijaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.