ANALISIS KETERCAPAIAN INDIKATOR STANDAR PROSES SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.56480/Keywords:
Education, Implementation of Process Standard, Profile of Indicators AchievementAbstract
This research aims to learn how the standard education process has been achieved in kwanyar west 1 elementary school. The study is a qualitative descriptive study of observation, interview and documentation. The results show that the standard achievement of process at west kwanyar elementary 1 is 86.5% when compared with all the maximum value to be achieved in the form of standard process. It recommends exploring optimum indicators, especially a maximum indicator of 24 people. Empowerment, use and maintenance of the learning process in the school must be improved. It was intended to enhance the quality of education and the satisfaction of people’s expectations.
References
S. Nurhayati, L. Redha, and L. Laksana, “Analisis Ketercapaian Indikator Standar Proses Pada Ma Addzuriyatus Sholihin,” Khazanah Pendidik., vol. 14, no. 1, pp. 224–236, 2020, doi: 10.30595/jkp.v14i1.8477.
Q. Asmara, “Implementasi Kebijakan dan Mutu Pendidikan (Penerapan Delapan Standar Pendidikan Nasional di SMA Mutiara Bunda Kecamatan Arcamanik Kota Bandung),” Jurnal.Umj, no. 17, pp. 1–8, 2013.
A. Rusilowati, M. Taufiq, and B. Astuti, “Jurnal Profesi Keguruan,” J. Profesi Kegur., vol. 5, no. 1, pp. 15–22, 2019.
D. I. Kelas, I. V Sekolah, D. Negeri, and S. Kakap, “Analisis rencana pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas iv sekolah dasar negeri 18 sungai kakap,” pp. 1–12, 2017.
D. I. Kelas, I. V Sekolah, D. Negeri, and S. Kakap, “Analisis rencana pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas iv sekolah dasar negeri 18 sungai kakap,” pp. 1–12, 2017.
M. I. Abdi and A. Ananiah, “Implementasi Standar Nasional Pendidikan pada Sekolah-Sekolah Unggulan di Samarinda,” Fenomena, vol. 9, no. 1, p. 83, 2017, doi: 10.21093/fj.v9i1.858.
Z. Zulekha, “Upaya Peningkatan Supervisi Dan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph) Di Taman Kanak-Kanak Asyiyah Bustanul Atfal Ivkecamatan Jelutung Kota Jambi Tahun 2017,” J. Literasiologi, vol. 2, no. 1, p. 18, 2019, doi: 10.47783/literasiologi.v2i1.26.
D. Rohiani, “Kajian Tentang Standar Proses Dalam Perencanaan dan PelaksanaanPembelajaran Sekolah Dasar (Studi Pada Beberapa Sekolah Di Kabupaten Buleleng Dalam Kagitan Dengan Kurikulum 2013),” J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 2, no. 2, p. 147, 2020.
E. Rohayati, “Analisis Ketercapaian Implementasi Standar Pengelolaan Di Sd Ashfiya Kota Bandung,” J. Kependidikan, vol. 7, no. 1, pp. 17–29, 2019, doi: 10.24090/jk.v7i1.2762.
L. P. M. U. I. N. Syarif and H. Jakarta, “Kajian Ketercapaian Standar Proses Madrasah Aliyah Di Kota Bekasi (Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran),” 2016.
I. Setiawan, “Analisis Ketercapaian Indikator pada Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMP Muhammadiyah Cipanas,” At-Tarbawi J. Kaji. Kependidikan Islam, vol. 4, no. 1, p. 40, 2019, doi: 10.22515/attarbawi.v4i1.1565.
M. Pertama, “1) 2) 3),” vol. 7, no. 2, pp. 254–260, 2019.
C. S. R. Pertiwi, C. Rochman, and A. S. Mansyur, “Analisis Tantangan Ketercapaian Indikator Standar Penilaian,” Halaqa Islam. Educ. J., vol. 3, no. 1, pp. 7–18, 2019, doi: 10.21070/halaqa.v3i1.2018.
O. Prof, D. Suyanto, M. Ed, and D. Ph, “KAJIAN KETERCAPAIAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MASA PANDEMI COVID-19,” p. 95.
W. Karsiwan, A. Juandi, L. Leonaldi, R. A. Wijaya, and D. Amelia, “Analisis Ketercapaian Implementasi Rencana Pengembangan Sekolah Standar Proses Pendidikan di SMK Mandala Kabupaten Bogor,” J. Educ. FKIP UNMA, vol. 7, no. 2, pp. 309–316, 2021, doi: 10.31949/educatio.v7i2.993.
D. Stepanili, C. Rochman, and B. Samsul, “Analisis Ketercapaian Indikator Standar Proses Di Sekolah Menengah Pertama,” ETHOS (Jurnal Penelit. dan Pengabdian), vol. 7, no. 2, pp. 254–260, 2019, doi: 10.29313/ethos.v7i2.4576.
A. Zaini, S. D. Negeri Bajur, and W. Pamekasan, “Optimalisasi Ketercapaian Standar Proses Pembelajaran untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMPN Pamekasan,” J. Pendidik., vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2013.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Moh Vikram Dwi Putra, Iqbal Sauqi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
