Strategi Pengelolaan Kelas yang Efektif untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa SD. Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 209–213, 2025. DOI: 10.56480/zn0pmv64. Disponível em: http://journal.citradharma.org/insancendekia/article/view/1572. Acesso em: 20 dec. 2025.