[1]
2021. Efektivitas Layanan Informasi dengan Metode Ceramah dan Diskusi untuk Mengubah Persepsi Siswa Tentang Disiplin Belajar. eductum: Jurnal Literasi Pendidikan. 1, 2 (Nov. 2021), 246–253. DOI:https://doi.org/10.56480/eductum.v1i2.745.