Habibti, T. et al. trans. 2026. Peningkatan Pemahaman Konsep Keberagaman Budaya Melalui Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Peta Dan Aplikasi Marbel di Kelas V SDN Labang. Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 3, 3 (Jul. 2026), 181–194. DOI:https://doi.org/10.56480/insancendekia.v3i3.47.