Implementasi Layanan Konseling Individual untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Berkepribadian Introvert di Sekolah Dasar. Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 157–166, 2024. DOI: 10.56480/insancendekia.v1i3.118. Disponível em: https://journal.citradharma.org/insancendekia/article/view/118. Acesso em: 2 sep. 2026.