Meningkatkan kemampuan mengapresiasi bacaan cerita siswa kelas IV sekolah dasar melalui pendekatan area isi. Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 116–130, 2025. DOI: 10.56480/insancendekia.v2i2.119. Disponível em: https://journal.citradharma.org/insancendekia/article/view/119. Acesso em: 2 sep. 2026.