Array Array

Penulis

  • Nurul Qomariah SMP Negeri 1 Gabus , Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan, Grobogan, Jawa Tengah, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56480/eductum.v1i3.718

Abstrak View:

48

PDF downloads:

76

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Afnibar & Fajhriani .2020. Jurnal:Pemanfaatan WhatsApp Sebagai Media Komunikasi Antara Dosen Dan Mahasiswa Dalam Menunjang Kegiatan Belajar

Arifin. 2019. Evaluasi Pembeajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto.2018.Prosedur Penelitian Satuan Pendekatan Praktis.Jakarta:PT Rineka Cipta

Asnawir.2016.Media Pembelajaran.Jakarta: Ciputat Pers

Astini.2020.Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Lampuhyang. 2(2):

Azwar.2018. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Offset

Azhar Arsya.2018.Media Pembelajaran.Jakarta: PT.Grafindo Persada

Creswell.2016. Research design: pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed. Yogjakarta: PT Pustaka Pelajar.

Dahera.2020.Jurnal:Efektifitas WhatsApp sebagai Media Belajar Daring.

Jumiatmoko.2016.Whatsapp Messengger dalam tinjauan Manfaat dan Adab. Wahana Akademia, 3(1).

Kurnia.2017. Peningkatan Hasil Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhi.Jakarta: Rineka Cipta.

Kosasih.2019.Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013.Bandung:Yrama Widya

Made Yeni Suranti, N.2020.Variations of Models and Learning Platforms for Prospective Teachers During the COVID-19 Pandemic Period. Indonesian Journal of Teacher Education, 1(2), 61–70. https://corona.ntbprov.go.id/

Meltzer .2016.The Relationship Between Mathematics PreparationAnd conceptual learning gain in physics:A possible inhidden Variablei in Diagnostic pretest scores.Ames:Department of physics and Astronomy,Lowa State University.

Nurfalah, E.2019. Optimalisasi E-Learning Berbasis Virtual Class dengan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Fisika. Physics Education Reserach Journal, 1(1), 46

Riduwan.2017. Dasar-dasar Statistika.Bandung : Alfabeta

Sabran, & Sabara, E. 2019. Keefektifan Google Classroom sebagai media pembelajaran. Diseminasi Hasil Penelitian Melalui Optimalisasi Sinta Dan Hak Kekayaan Intelektual, 122–125

Suryadi, dkk. 2018.“Penggunaan Sosial Media WhatsApp Dan Pengaruhnya Terhadap Disiplin Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam”. Jurnal Pendidikan Islam. Vol.7 (1). (hlm 1-22)

Sugiyono.2018.Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D.Bandung:IKPI

Siddiq, dkk. 2018. Pengembangan Bahan Pembelajaran SD. Jakarta:Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Shodiq & Zainiyati.2020. Jurnal:Pemanfaatan Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan WhatsApp Sebagai Solusi Ditengah Penyebaran Covid-19 di MI Nurulhuda Jelu.

Tri Anni. 2018. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK UNNES.

Yensy.2020.Efektivitas Pembelajaran Statistika Matematika melalui Media Whatsapp Group Ditinjau dari Hasil Belajar Mahasiswa (Masa 113 Pandemik Covid 19). Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia; Universitas Bengkulu. 5 (2) : 65 – 74.

Diterbitkan

2023-03-06

Cara Mengutip

(2023). Array Array: Array. Eductum: Jurnal Literasi Pendidikan, 1(3), 505–517. https://doi.org/10.56480/eductum.v1i3.718