Vol 3 No 1 (2024): eductum: Jurnal Literasi Pendidikan edisi Agustus 2024 - Oktober 2024

eductum: Jurnal Literasi Pendidikan edisi Agustus 2024 - Oktober 2024
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1

DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1

Diterbitkan: 2024-08-01

Articles

Analisis Kesulitan Membaca dan Menulis pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar

Angel Anastasia Kristianty Saragih, Sih Widayati, Agung Setyawan

1-10
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1145
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1145
Abstrak View: 22 PDF downloads: 79
Implementasi Disiplin Positif Melalui Kesepakatan Kelas dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas IV

Faridatul Yuniar, Agung Setyawan, Sih Widayati, Zahrilia Nourhasanah

11-22
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1155
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1155
Abstrak View: 151 PDF downloads: 279
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas II UPTD SDN Tanjung Jati 2 pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan

Ilmiyah Ilmi, Agung Setyawan, Sih Widayati

23-35
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1165
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1165
Abstrak View: 26 PDF downloads: 45
Analisis Faktor Penyebab Kurangnya Minat Belajar Siswa Kelas IV

Alfi Syarovina, Agung Setyawan, Sih Widayati, Zahrilia Nourhansah

36-49
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1157
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1157
Abstrak View: 116 PDF downloads: 252
Pengaruh Strategi Membaca Nyaring Scanning dalam Kemampuan Membaca Pemahaman Buku Cerita Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III

Nadya Agustina Putri, Agung Setyawan, Sih Widayati

50-62
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1141
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1141
Abstrak View: 71 PDF downloads: 82
Penerapan Strategi PAKEM Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

Dwi Vikram, Agung Setyawan, Sih Widayati

63-72
- PDF (English)
DOI : https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1142
DOI: https://doi.org/10.56480/eductum.v3i1.1142
Abstrak View: 23 PDF downloads: 41