Deliviana, E. (2017). Aplikasi Powtoon sebagai Media Pembelajaran: Manfaat dan Problematikanya. Pendidikan Berkualitas Membangun Daya Saing Bangsa Menuju Keunggulan Kompetitif, 1–6.

Dwiyanti, I. N., Julianti, R. R., & Rahayu, E. T. (2021). Pengaruh Media PowerPoint dalam pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Aktivitas Kebugaran Jasmani Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(4), 675–680.

Elmawati, P., Musfirah, & Pasinggi, Y. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Powtoon terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Kelas Lima di Kabupaten Barru. Pinisi Jpurnal of Education, 1(3), 10–29.

Johari, A., Hasan, S., & Rakhman, M. (2014). Penerapan Media Video dan Animasi Memvakum dan Mengisi Refrigeran terhadap Hasil Belajar Siswa. Journal of Mechanical Engineering Education, 1(1), 8–15.

Karmilah, L. (2019). Keefektifan Media Powtoon terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tegal Wangi 02 Kabupaten Tegal. Universitas Negeri Semarang.

Meutiana. (2015). Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa dengan Pengajaran Berbasis Inkuiri pada Siswa Kelas VII.3 SMP Negeri 2 Peusangan Bireuen. Jurnal Ilmiah CIRCUIT, 1(1), 20–27.

Mulyatiningsih, E. (2015). Metode Penelitian Tindakan Kelas. In Modul Pelatiihan Pendidikan Profesi Guru: Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.

Munthe, E. (2019). Pentingnya Penguasaan IPTEK Bagi Guru di Era Revolusi 4.0. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNIMED, 443–448.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat, 3(1), 171–187.

Pane, A., & Dasopang, M. D. (2017). Belajar dan Pembelajaran. FITRAH Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2), 333–352.

Sari, F., & Kartika, R. D. (2018). Strategi Belajar dan Pembelejaran dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa. Peta Literasi: Jurnal Pendidikan Dan Sastra Indonesia, 1(2), 124–138.

Suhaemi, A., Asih, E. T., & Handayani, F. (2020). Peranan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar IPS SD. HOLISTIKA: Jurnal Ilmiah PGSD, 4(1), 36–45.

Suyanti, Sari, M. K., & Rulviana, V. (2021). Media Powtoon untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Elementary School, 8(2), 322–328.

Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. PT Bumi Aksara.

Widyasari, M., & Ayriza, Y. (2019). Pengembangan Media Video Animasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas V. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(1), 1–16.

Wuryanti, U., & Kartowagiran, B. (2016). Pengembangan Media Video Animasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Karakter Kerja Keras Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 6(2), 232–245