Penulis

  • Krisna Syarif Hidayatullah Program Studi Administrasi Negara, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Dida Rahmadanik Program Studi Administrasi Negara, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Abstrak View:

92

PDF downloads:

170

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Asfuri, A. (2020). Implementasi Pembelajaran Door to Door Pada Perkembangan Psikologi Belajar Anak di TKIT Raudlotul Mu’minin. Indonesian Journal of Islamic Psychology, 2(1), 84–111.

Ekowati, Dyah, W. (2019). ELSE ( Elementary School Education Journal ). LITERASI NUMERASI DI SD MUHAMMADIYAH, 3(4), 93–103.

Kharizmi, M. (2015). Kesulitan Siswa Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi. JUPENDAS, 2(2), 11–21.

Mahmud, M. R., & Pratiw, I. M. (2019). Literasi Numerasi Siswa dalam Pemecahan Masalah tidak Terstruktur. KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 69–88.

Mardiana, R., Afaeni, F. N., & Barokah, N. (2021). Seminar Nasional PGMI 2021 Implementasi Penggunaan Komputer sebagai Alternatif Media Pembelajaran terhadap Peningkatan Kesiapan Tes AKM bagi Kelas 5 Tingkat Sekolah Dasar atau Sederajat. Seminar Nasional PGMI, 143–161.

Parlindungan, D. P., Mahardika, G. P., & Yulinar, D. (2020). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Video Pembelajaran dalam Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ ) di SD Islam An-Nuriyah. Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ, 1–8.

Rachman, B. A., Fidaus, F. S., Mufidah, N. L., & Sadiyah, H. (2021). Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 2. 5(6), 1535–1541.

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhamdharah, 17(33), 81–95.

Riswakhyuningsih, T. (2019). Evaluasi Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS). RISTEK: Jurnal Riset, Inovasi, Dan Teknologi, 3(1), 91–103.

Rohim, D. C. (2021). Konsep Asesmen Kompetensi Minimum Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Sekolah Dasar untuk Siswa. 54–62. https://doi.org/10.23917/varidika.v33i1.14993

Shabrina, L. M. (2022). Kegiatan Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 916–924.

Solihin, L., Utama, B., Pratiwi, I., & Novirina. (2019). Indeks Aktivitas Literasi Membaca 34 Provinsi. Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Wandi, S., Nurharsono, T., & Raharjo, A. (2013). Pembinaan Prestasi Ektrakurikuler Olahraga di SMA Karang Turi Kota Semarang. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 2(8), 524–535

Diterbitkan

2022-06-30

Cara Mengutip

, & . (2022). Maktab: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 1(1), 381–390. Diambil dari http://journal.citradharma.org/index.php/maktab/article/view/519