Nureda Rumbaru; Kasma F. Amin; Ihramsari Akidah

Penulis

Nureda Rumbaru Indonesian Language and Literature Education Study Program Indonesian Muslim University, Makassar, Indonesia
Kasma F. Amin Indonesian Language and Literature Education Study Program Indonesian Muslim University, Makassar, Indonesia
Ihramsari Akidah Indonesian Language and Literature Education Study Program Indonesian Muslim University, Makassar, Indonesia

Abstrak View:

22

PDF downloads:

25

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Ani Widayanti. Thn 2008. Penilitian Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan Akutansi Indonesia.Vol.16., No 1, hlm (87-93).

Dalman. (2017). Keterampilan Membaca. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Erwin Hariyanto. Februari 2020. Kemampuan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Didaktika. Vol.9. No 1.

Fuady, A., Sumarwati & Mulyono, S. 2012. Pembuatan Peta Semantik pada Kegiatan Prabaca untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Sekolah Menengah. Basastra Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, (Online), 1 (1): 1-24, (http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_indonesia/article/view/206), diakses pada tanggal 20 Februari 2021.

Fina. (2019). Hubungan antara Minat Baca terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Gugus 1 Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Skripsi. Makassar: Jurusan PGSD Universitas Negeri Makassar.

Muhammad Asdam. (2016). Bahasa Indonesia (Pengantar Pengembangan Keperibadian dan Intektual), Makassar, LIPA.

Putri Amelia Regina Cahyani dan Nurizzati. September 2017. Penyelenggaraan Lapak Baca Dinas Perpustakaan dan Kesiapan Kota Padang Untuk Meningkatkan Minat Baca Anak Sekolah Dasar di Padang Panjang. Ilmu Informasi dan Kepustakaan Seri D. Vol.8, No.1.

Rahayu, W, Winato, Y., dan Rohman, A.S. (2016) Kebiasaan Membaca Siswa Sekolah Dasar. Bandung. Khazanah Hikmah, 4(2)152-162.

Sutarno, N.S. (2016) Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta. Anggota IKAPI.

Sogiono, (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Tritma. I. N. (2016). Minat Baca Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Delegan 2 Prembanan Sleman Yogjakarta. E-Jurnal Sripkisi Program Studi Teknologi Pendidikan, Vol,5. No 6, hlm 166-178.

Taufina, (2016). Mozaik Keterampilam Berbahasa di Sekolah Dasar. Bandung: Angkasa.

Tarigan, N.T. (2018) Mengembangkan Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal curere, 2(2), 2597-9515.

Wibawanto, A. (2026). Menumbukan Minat Baca dan Tulis Mahasiswa. Jurnal Pustakaloka Vol,5, No. 1,Pg. hlm 125-134