Array Array

Penulis

  • Aprilia Gustin Nur Pratiwi Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Islamic Religion, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Ponorogo, East Java
  • Zainal Arif Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Islamic Religion, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Ponorogo, East Java
  • Anip Dwi Saputro Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Islamic Religion, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Ponorogo, East Java

Abstrak View:

43

PDF downloads:

46

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Abdullah, Ma’ruf. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Aswaja Presindo.

Agung Widhi Kurniawan, Zarah Puspitaningtyas. 2016. Metode penelitian kuantitatif. Yogyakarta: Pandiva Buku.

Antasari, Indah Wijaya. 2016. “Dukungan Orang Tua dalam Membangun Literasi Anak.” Edulib 6(2): 138–46.

Febianti, Yopi Nisa. 2018. “Peningkatan Motivasi Belajar dengan Pemberian Reward and Punishment yang Positif.” Jurnal Edunomic 6(2): 93–102.

Haping, Takdir. 2017. ????? ??? ?????? ??? ??? ???? ?? ???? ?????? Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Tamalanrea Kota Makassar.

Hidayah, Fajriyah Nur. 2012. “Hubungan Antara Dukungan Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri Bumi 1 Laweyan Surakarta.” : 1–18.

Irwanto, Anip Dwi Saputro, Eli Rohaeti, dan A. K. Prodjosantoso. 2018. “Promoting critical thinking and Problem Solving Skills of Preservice Elementary Teachers through Process-Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL).” International Journal of Instruction 11(4): 777–794.

Kusyairy, Umi, dan Sulkipli. 2018. “Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Pemberian Reward and Punishment.” Jurnal Pendidikan Fisika 6(2): 81–88.

Munir Yusuf. 2018. “Pengantar Ilmu Pendidikan.” Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo: 126.

Pratiwi, Noor Komari. 2017. “Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa SMK Kesehatan di Kota Tangerang.” Pujangga 1(2): 31.

S, Tatang. 2016. “Supervisi pendidikan | Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.” Bandung: CV. Pustaka Setia: 1–262. https://pustaka.kemdikbud.go.id/libdikbud/index.php?p=show_detail&id=36897 (April 29, 2022).

Saputro, Anip Dwi. 2016. “Implementasi Media Pembelajaran Komik Islam Untuk Meningkatkan Siswa di Sekolah.” Ulul Albab 17(1): 110–33.

———. 2017. “Holistik Peran Media Pembelajaran Komik Sains dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Pendidikan Dasar.” Holistik 2(1): 69–80. https://web.archive.org/web/20180505160548id_/http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/holistik/article/viewFile/1708/1459.

Sari, Rahmi Fentina. 2017. “Hubungan Pengetahuan Guru Tentang Manajemen Pembelajaran dengan Kinerja Guru di MTs Negeri 2 Medan.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1(1): 1–11.

Syafi’i, Ahmad, Tri Marfiyanto, dan Siti Kholidatur Rodiyah. 2018. “Studi Tentang Prestasi Belajar Siswa dalam Berbagai Aspek dan Faktor yang Mempengaruhi.” Jurnal Komunikasi Pendidikan 2(2): 115.

Tan, Jane Heidyani, Amatus Yudi Ismanto, dan Abram Babakal. 2013. “Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Sekolah Kelas IV dan V di SD Negeri Kawangkoan Kalawat.” Journal Keperawatan 1(1): 1–8.

Diterbitkan

2023-01-27

Cara Mengutip

, , & . (2023). Array Array. Maktab: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 1(3), 1005–1014. Diambil dari http://journal.citradharma.org/index.php/maktab/article/view/819