Array Array
DOI:
https://doi.org/10.56480/eductum.v1i2.750
Abstrak View:
244
PDF downloads:
413
Kata Kunci:
Abstrak
Referensi
Anwar, I.D.A. 2010. Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. (Online). Skripsi.
Brown, H. D. (2016). Teaching by principles
Djayanti, W., & Rahmatika, R. (2015). Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Mahasiswi. Jurnal Psikogenesis, 3(2), 187–198
Erlangga, E. (2017). Bimbingan kelompok meningkatkan keterampilan berkomunikasi siswa. PSYMPATHIC: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(1), 149-156.
Muslimin, K. (2013). Faktor -Faktor yang Memengaruhi Kecemasan Berrkomunikasi di Depan Umum (Kasus Mahasiswa Fakultas Dakwah INISNU Jepara). Jurnal Interaksi, 2(2), 145–155. https://doi.org/10.14710/interaksi.2.2.145-155
Nasution, M. I. S. (2018). Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Analisis Transaksional Terhadap Interaksi Sosial Siswa Dengan Teman Sebaya Pada Siswa Kelas Xi Mia 3 Sma Swasta Prayatna Medan Ta 2018/2019 (Doctoral dissertation, UNIMED).
Noor, M, Transaksional analisis, (dalam buku Psikoterapi pendekatan konvensional dan kontemporer). Yogyakarta : Pustaka Pelajar off
Nurihsan, A.J. (2006). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT. Refika Aditama
Pollar. (2008) Teaching EnglishA book to help you through your first two years in teaching
Prakoso, B., & Partini Msi, P. (2014). Hubungan antara berpikir positif dengan kecemasan berbicara di depan umum (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Prayitno. (1995). Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil). Jakarta: Ghalia Indonesia.
Safaria, T. & Saputra, N.E. (2009). Manajemen Emosi. Jakarta: Bumi Aksara. Universitas Negeri Yogyakarta. Tidak Diterbitkan.
Saputri, V., & Indrawati, E. S. (2017). Hubungan Antara Konsep Diri Dan Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 3 Sukoharjo. Jurnal Empati, 6(1), 425–430
Tohirin. (2007). Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wiryanto. (2004). Pengantar Ilmu Komunikasi, Jakarta: Grasindo
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Array
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
