Abstrak View:
43
PDF downloads:
35
Kata Kunci:
Abstrak
Referensi
Atika, N. & MZ, Z. A. (2016). Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan RME untuk Menumbuhkembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa. Suska Journal of Mathematica Education, 2(2), 103-110.
Endang Purwanti Nur Widodo. 2005. Perkembangan Peserta Didik. Malang: UMM Press
Fauziah Nasution, 2011, Psikologi Umum: Buku Panduan untuk Fakultas Tarbiyah, Medan: IAIN SU Press
Hendra Harmi, 2010, Teori Belajar dan Pembelajaran, Curup: LP2 STAIN
Mustakim dan Abdul Wahab. 2003. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Pasaribu, E. Z. dkk. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Rantau Selatan. Jurnal Maju, 7(2), 212-220.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan R&D Bandung: Alfabet.
Sutrisno Hadi. 2002. Metodologi Reserch. Yogyakarta: Andi Ofset Edisi Refisi.
Wira Atmadja Rokhiani. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Zaenal Arifin. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Lentera Cendikia
