Penulis

  • Indah Nurul Arishanti Elementary School Teacher Education, Faculty of education, Universitas Trunojoyo Madura, East Java, Indonesia
  • Agung Setyawan Elementary School Teacher Education, Faculty of education, Universitas Trunojoyo Madura, East Java, Indonesia

Abstrak View:

92

PDF downloads:

32

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Azizah, Amalia Nurul. 2018. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Melalui Pendidikan Matematika Realistik Siswa Kelas III SD Negeri Karanglo. Jurnal Pancar. Vol 2(2).

Nurfadhillah, Septy, dkk. 2021. Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Matematika Dan Manfaatnya Di Sekolah Dasar Swasta Plus Ar-Rahmaniyah. Jurnal Edukasi dan Sains. Vol 3(2).

Samura, Asri Ode. 2015. Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Matematika Dan Manfaatnya. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. Vol 4(1).

Rusdi, M. Fachruddin. Dkk. 2017. Efektifitas Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Software Animasi Berbasis Multimedia Interaktif Model Tutorial Pada Materi Garis Dan Sudut Untuk Siswa SMP/MTS Kelas VII. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah. Vol 1(1).

Anggraini, Fifi, Darwanto. Dkk. 2019. Media Pembelajaran Matematika Interaktif Dalam Upaya Menumbuhkan Karakter Siswa. Seminar Nasional Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Kotabumi, Lampung Utara.

Wuryani, Emy. Dkk. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Make-A Match Berbantuan Media Komik Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar IPS. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi. Vol 3(1).

Basrudin, Ratman. Dkk. 2020. Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Sumber Dasay Alam Di Kelas IV SDN Fatufia Kecamatan Bahodopi. Jurnal Kreatif Tadulako Online. Vol. 1(1).

Ependi, Samsul. 2018. Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri 012 Pangkalan Baru Kecamatan Siak Hulu. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Vol. 7(2).

Diterbitkan

2022-07-02

Cara Mengutip

, & . (2022). Maktab: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 1(1), 304–313. Diambil dari https://journal.citradharma.org/index.php/maktab/article/view/488