Abstrak View:
127
PDF downloads:
71
Kata Kunci:
Abstrak
Referensi
Eko Widianto dan Subyantoro.(2015). Peningkatan Keterampilan membaca Teks dengan Menggunakan Metode SQ3R dengan Media Gambar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.Vol.4.Hal.2
Khoeriyah, Siti Y, dkk.(2021). Efektivitas Gerakan Literasi Sekolah Melalui Readinf Challenged SMA Plus Al-Ghifari Bandung. Jurnal perpustakaan dan ilmu informasi.Vol.2, hal 115-126.
Susilowati, D. (2018). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) solusi alternatif problematika pembelajaran. Jurnal Ilmiah Edunomika, 2(01).
Rahma. M. N.dkk.(2015). Strategi Peningkatan Minat Baca Anak (Studi pada Ruang Baca Anak Perpustakaan Umum dan Arsip Daerah Kota Malang). Jurnal Administrasi Publik (JAP).Vol.3, Hal.763-769
I Ketut Artana.(2016). Upaya Menumbuhkan Minat Baca pada Anak. Pustakawan Utama Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 2, No. 1. Hal.1.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
