Akabar, A. (2019). Meningkatkan hasil belajar teknik passing kaki bagian dalam pada permainan sepakbola melalui metode bermain berpasangan pada siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Bengkulu Tengah. Jurnal EduSport, 1(1), 52–55.

Martiani. (2018). Pengaruh Penggunaan Metode Drill and Practice dan Konsentrasi terhadap Keterampilan Headstand Senam Ketangkasan. ALTIUS: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(1), 68–75.

Mu’alimin, & Cahyadi, R. A. H. (2014). Penelitian Tindakan Kelas: Teori dan Praktek. Ganding Pustaka.

Muliyadi, H., Rif’at, M., & Wakidi. (2014). Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Bermain Sepak Bola dengan Metode Modifikasi Peraturan Permaianan pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtididaiyah Al-Ma’Arif 03 Tanjung Paoh. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 1(1), 33–39.

Mulyatiningsih, E. (2015). Metode Penelitian Tindakan Kelas. In Modul Pelatiihan Pendidikan Profesi Guru: Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.

Riyoko, E. (2019). Pengaruh Permainan Sepakbola Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani. Jurnal Olympia, 1(1), 29–35.

Sumarsono, A., & Anisa. (2018). Media Audio Visual Sebagai Solusi Efektif Pembelajaran Teknik Gerak. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 3(1), 54–67.

Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. PT Bumi Aksara.

Wiyasa, I. K. N. (2013). Model Pembelajaran Permainan Sepakbola bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnl Pendidikan Jasmani Indonesia, 9(1), 53–47