Artini, Ni Luh Gede Yuni., Darsana, I Wayan., Putra, Made. (2019). Penerapan Strategi TTW untuk Meningkatkan Keaktifan dan Keterampilan Berbicara dalam Muatan Materi Bahasa Indonesia. e-Jurnal PGSD Universitas Pendidikan Ganesha, 4(1)

Arifin, Zainal. (2018). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Jamil Suprihatiningrum. (2018). Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Jakni. (2018). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Bandung: Alfabeta.

Kemendibud. (2018). Buku guru Bahasa Indonesia. Jakarta: Kemendikbud.

Khair, Ummul. (2018). Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Sastra (BASASTRA) di SD dan MI. Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 81-98. http://journal.staincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/261.

Nafi’ah, Siti Anisatun. (2018). Model-Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SD/MI. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Nana Sudjana (2019). Dasar-dasar Proses Belajar

Priyatni, E.T. dan Harsianti, T. (2018). Bahasa dan sastra Indonesia SMA/MA/MAK kelas XI. Jakarta: Bumi Aksara.

Permatasari, Diana. (2018). Hubungan Disiplin Belajar dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 1 Segala Mider Kota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi. UNILA Bandar Lampung

Rumpakha, Vidya dan Dwikurnaningsih, Yari. (2019). Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar PKN Melalui Metode Pembelajaran Take And Give Kelas IV. Jurnal Pendidikan, 9(2).

Ridwan, Abdullah. Sani. (2019). Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Sanjaya, Wina. (2018). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (Catatan ke 12) Jakarta: Bencana Prenada Media

Saidun. (2019). Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar pada Tema Budi Pekerti Materi Bercerita Siswa Kelas II SDN Kedondong 2 Gajah Demak. Jurnal Redleksi Edukatika, 7(2).

Sinar. (2018). Metode Active Learning Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa. Yogyakarta: Penerbit Deepublish (Grup Penerbit CV Budi Utama).

Suharsimi Arikunto, dkk. (2018). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Utami. 2018. Peningkatan Keaktifan Siswa Menggunakan Model Active Learning Tipe Index Card Matching pada Mata Pelajaran IPA Kelas VB SD Negeri Demakijo 1 Sleman. Skripsi.Universitas Muhammadiya Magelang

Wina Sanjaya. (2019), Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan