Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 3 Padang
DOI:
https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i3.1051
Abstrak View:
97
PDF downloads:
50
Kata Kunci:
Self-Control, Aggressive Behavior, StudentsAbstrak
Self-control is the ability an individual has to control himself, both in behavior, thinking, emotions and in making decisions. This research aims to determine the magnitude of the relationship between self-control and students' aggressive behavior. The method used in this research is quantitative with the type of research being correlational. The research was conducted at SMK Negeri 3 Padang class XI. The population of this study was 464 people with a sample of 215 for the 2024/2025 academic year. The sampling technique used was purposive sampling technique. The instrument in this research is a Likert scale questionnaire. Data analysis was carried out using statistical programs on the IBM Statistics 29 computer and Microsoft Excel. Based on the results of data processing, the rcount value was obtained, namely 0.407, while the rtable value was 0.138, because the rcount value was greater than the rtable value (0.407>0.138), it was concluded that there was a positive and significant relationship between self-control and students' aggressive behavior.
Referensi
Adiningtiyas, S. W., & Ompusunggu, M. F. (2018). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa. Kopasta: Journal Of The Counseling Guidance Study Program, 5(1).
Anwar, C. (2017). Buku Terlengkap Teori-Teori Pendidikan Klasik Hingga Kontemporer. IRCiSoD.
Anwar, Saifuddin. (2009). Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Dayakisni, T. & Hudaniah. (2006). Psikologi Sosial. Malang: Umm Press. Ghufron, M. N., & Risnawita S, R. (2011). Teori-teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-
Habibah, N. N., & Marsinun, R. (2023). Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresi Verbal Siswa Kelas Vii Smpn 174 Jakarta. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(4), 2421-2429.
Handoko, A., & Ali, M. (2021). Hubungan Fanatisme Suporter Sepakbola Terhadap Agresi Gubernur Cup Di Provinsi Jambi. Jurnal Pion, 1(1), 34-43.
Jakarta: Rineka Cipta.
Koeswara, E. (1988). Agresi Manusia. Bandung: Pt Eresco. Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Unp Press.
Marsela, R. D., & Supriatna, M. (2019). Konsep Diri: Definisi Dan Faktor. Journal Of Innovative Counseling: Theory, Practice, And Research, 3(02), 65-69.
Maulana, A. (2022). Analisis Validtas, Reliabilitas, dan Kelayakan Instrumen Penilaian Rasa Percaya Diri Siswa. Jurnal Kualita Pendidikan , 3 (3), 133- 139.
Padang: Unp Press.
Permatasari, D. H., Kusdaryani, W., & Setiawan, A. (2024). Pengaruh Kontrol Diri Terhadap Perilaku Perundungan Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Bangsri. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 4(1), 64-78.
Purwasih, R., Dharmayana, I. W., & Sulian, I. (2018). Hubungan Kompetensi Kontrol Diri Terhadap Kecenderungan Perilaku Agresif Siswa Smk Bengkulu Utara. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 1(1), 52-59.
Purwasih, R., Dharmayana, I. W., & Sulian, I. (2018). Hubungan Kompetensi Kontrol Diri Terhadap Kecenderungan Perilaku Agresif Siswa Smk Bengkulu Utara. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 1(1), 52-59.
Putri, A. F. (2019). Konsep Perilaku Agresif Siswa. Schoulid: Indonesian Journal Of School Counseling, 4(1), 28-32.
Putri, S. S. E., Fitria, L., & Radyuli, P. (2022). Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Siswa Smk Negeri 1 Sumatera Barat. Jurnal Pti (Pendidikan Dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universita Putra Indonesia" Yptk" Padang, 19-24.
Rahmadani, E. D. A., & Fikry, Z. (2020). Hubungan Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Sma Pembangunan Kota Bukittinggi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2495-2501.
Rahman, F. F., & Fitria, L. (2022). Hubungan Self Concept Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas Xi Program Studi Keperawatan Dan Farmasi Smks 2 Kosgoro Payakumbuh. Peshum: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 1(6), 681-685.
Rahmawati, D., & Suryadi, B. (2023). Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif Siswa di SMA. Jurnal Psikologi Pendidikan, 18(2), 67-81.
Resti, D. P., & Ahmad, R. (2019). Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecenderungan Berperilaku Agresif Siswa. E-jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar, 7(4).
Rizeki, Z. P. (2012). Hubungan antara keterampilan sosial dengan perilaku agresif remaja siswa kelas XI SMK Bunda Kandung Jakarta Selatan. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP, 1(1), 177-182.
Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kuantitatif: Quantitative Research Approach. Deepublish.
ruzz Media.
Safaria, T. (2004). Interpersonal Intelligence: Metode Pengembangan Kecerdasan Interpersonal Anak. Yogyakarta: Amara Books.
Santi, L., & Setiawan, A. (2022). Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif Siswa. Jurnal Psikologi Pendidikan, 16(2), 78-91.
Sernila, S., Utaminingsih, D., & Pratama, M. J. (2019). Hubungan Antara Self Control Dan Tingkat Agresivitas Pada Siswa Kelas X Smk. Alibkin (Jurnal Bimbingan Konseling), 7(5).
Sugiyono. (2002). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiari, N. C. (2009). Hubungan antara keharmonisan keluarga dengan perilaku agresif pada remaja (Doctoral dissertation, Univerversitas Muhammadiyah Surakarta).
Syafii, A., Bahar, B., Shobicah, S., & Muharam, A. (2023). Pengukuran Indeks Mutu Pendidikan Berbasis Standar Nasional. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(7), 1697-1701.
Syahrum Dan Salim. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media.
Tarigan, A. (2016). Pengaruh Konseling Kelompok Terhadap Penurunan Perilaku Agresif Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Rambah Hilir Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi. Universitas Pasir Pengaraian.
Tarigan, L. H., & Hafni, M. Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kota Medan The Correlation Between Self–control And Aggressive Behaviour In Adolescent In Padang Bulan Kelurahan Medan City.
Wahdah, N. I. (2016). Hubungan kontrol diri dan pengungkapan diri dengan intensitas penggunaan facebook pada siswa smp sunan giri malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Wibowo, A. A., & Nashori, F. (2017). Perilaku Agresif Pada Remaja. Jurnal Psikologi Integratif, 5(1), 44-53.
Wijaya, A., & Nurmalasari, Y. (2023). Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 25(1), 45-57.
Yusuf, A. Muri. (2005). Metodologi Penelitian: Dasar-dasar Penyelidikan Ilmiah.
Zhafarina, A.K. (2013). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Smp Negeri 2 Semarang. Jurnal Psikologi Undip, 12(1), 55-63.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Alya Rahael Permata, Linda Fitria, Indra Wijaya
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
