Array Array

Accesta, A. 2019. Kecerdasan kinestetik dan interpersonal serta pengembangannya. Surabaya: Media Penerbit Cendekia.

Angelia C, H. & Pulumun, P.G. 2021. Efektivitas media social tiktok Pada Musikalitas Anak Remaja di Kelurahan Kenangan Baru Meda. Jurnal Seni Musik. Vol.10 No. 2, Hal 56-68.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Revisi 201). Rineka Cipta.

Azis, Donny K., Musyayadah, Ummul. 2019. Implementasi Kecerdasan Kinestetik Pada Kegiatan Ektraskurikuler Bola Voli. Jurnal Pendidikan Dasar. 3(2), 152-164.

Divi, D, I. 2020. Alat Ukur Kecerdasan Kinestetik. Dalam Tari. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Efendi, Agus. 2005. Revolusi Kecerdasan Abad 21. Bandung: Alfabeta.

Fantiro, Aru F. 2018. Pengembangan Permainan Kinestetik Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan SD. 6(2), 122-126.

Fitriana, Aida, A., Azizah, Elisa, N., & Tanto, Octavia, D. 2021. Pengaruh Media Sosial Tik Tok Terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini. Journal of Childhood Education. 5(1), 147-158.

Deriyanto, Demmy., Qorib, Fathul. 2018. Persepsi Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang Terhadap Penggunaan Aplikasi Tik Tok. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 7(2), 77-83.

Ni’mawati, Handayani, F., & Hasanah, A. (2020). Model Pengelolaan Pendidikan Karakter Di Sekolah Pada Masa Pandemi. Fastabiq?: Jurnal Studi Islam, 1(2), 145–156. https://doi.org/10.47281/fas.v1i2.26

Rofiah, C. & Sanpuspita, R, R. 2018. Analisis Manual Data Kualitatif Dampak FYP Tiktok pada Pemasaran Digital. Malang: CV Literasi Nusantara Abadi