Teori Belajar Popular dalam Model Quantum Learning

Authors

  • Nur Khofifah Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia
  • Neviyarni Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia
  • Herman Nirwana Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56480/eductum.v1i2.758

Abstract View:

53

PDF downloads:

36

Keywords:

Quantum Learning, Model, Popular Theory

Abstract

The Learning Model discusses articles about Quantum Learning. Quantum Learning can provide benefits to students. It cannot be denied that the learning model can remember and capture what the teacher gives to students. The theory of Quantum Learning is a learning model for why learning is set. learning that can achieve the learning objectives that have been set. This strategy in Quantum Learning is by using books, an effective atmosphere in the classroom.

References

DePorter, B. & Herncki, M. 2002. Quantum Learning: Pengantar Pembelajaran yang Nyaman dan Menyenangkan. Yogyakarta: Rosdakarya

Dave, M. 2000. Pembelajaran Akselerasi: Buku Panduan, Panduan Kreatif dan Efektif Merancang Program Pendidikan dan Pelatihan. Bandung: Kaifa.

Djali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Aksara Bumi.

Johnson. E.B. 2007. Contextual Teaching and Learning: Membuat Belajar Mengajar Menyenangkan dan Bermakna Terjemahan oleh Ibnu Setiawan. Bandung: MLC.

Harton. 2000. Lebih lanjut. Jakarta: Penerbit Zanafa.

Lou, R. 2011. Buku Lapangan Percepatan Pembelajaran. Bandung: Nusamedia.

Marzali, A. 2016. Menulis tinjauan pustaka. Jurnal Etnografi, 1 (2), 27-36.

Ralibi, I. M. 2008. Amuza lernilo. Cikarang: Duha Hasanah.

Sardiman, AM. en 1978. Interaksi dan motivasi dalam belajar mengajar. Bandung : Nusmedia

Elaine, 2007. Penelitian umum.. Jakarta: Rosdakarya.

Sutrisno. 2005. Indonezia haridus revolucio. Jakarta : Rosdakarya

Winkel, WS. 2009. Bimbingan dan konseling di sekolah menengah kejuruan. Yogyakarta: Media Abadi.

Downloads

Published

2022-11-30