Array Array

Penulis

  • Heri Febri Yadi Yadi Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia
  • Neviyarni Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia
  • Herman Nirwana Universitas Negeri Padang, West Sumatra, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56480/eductum.v1i2.742

Abstrak View:

522

PDF downloads:

2432

Kata Kunci:

Abstrak

Referensi

Abadi, C. L. N., & Malang, K. L. K. (2022). Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah.

Abdul Majid. (2014). Strategi Pembelajaran. Bandung : Rosdakarya

Ana, N. Y. (2018). Penggunaan model pembelajaran discovery learning dalam peningkatan hasil belajaran siswa di sekolah dasar. Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran, 2(1).

Anwar, A. H. (2021). Implementasi Tujuan Dan Model Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kurikulum 2013 (Penelitian di SMP S Riyadul Mubtadiin Cimanuk Kabupaten Pandeglang) (Doctoral dissertation, UIN SMH BANTEN).

Astari, F. A., Suroso, S., & Yustinus, Y. (2018). Efektifitas Penggunaan Model Discovery Learning Dan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas 3 Sd. Jurnal Basicedu, 2(1), 1-10.

Class, V. I. I., & City, K. K. Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Cerita Fantasi dengan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 4 Kendari Kota Kendari.

Elbadawi, M., Gaisford, S., & Basit, A. W. (2021). Advanced machine-learning techniques in drug discovery. Drug Discovery Today, 26(3), 769-777.

Fauzi, A., Zainuddin, Z., & Atok, R. (2018). Penguatan karakter rasa ingin tahu dan peduli sosial melalui discovery learning. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS, 2(2), 83-93.

Febriana, R. (2021). Kompetensi guru. Bumi Aksara.

Feng Chun, Miao. 2006. Training Modules on Integrating ICT For Pedagogical Innovation. Makalah disampaikan dalam National Training on Integrating ICT and Taeaching and Learning yang diselenggarakan oleh UNESCO Bangkok bekerja sama dengan SEAMOLEC di jakarta,

Gaudelet, T., Day, B., Jamasb, A. R., Soman, J., Regep, C., Liu, G., ... & Taylor-King, J. P. (2021). Utilizing graph machine learning within drug discovery and development. Briefings in bioinformatics, 22(6), bbab159.

Gupta, R., Srivastava, D., Sahu, M., Tiwari, S., Ambasta, R. K., & Kumar, P. (2021). Artificial intelligence to deep learning: machine intelligence approach for drug discovery. Molecular Diversity, 25(3), 1315-1360.

Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad 21. Jakarta: Ghalia Indonesia.

IMRON, G. (2021). EKSPERIMENTASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Kim, J., Park, S., Min, D., & Kim, W. (2021). Comprehensive survey of recent drug discovery using deep learning. International Journal of Molecular Sciences, 22(18), 9983.

Kristiowati, Y. (2022). ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kepustakaan) (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).

Kumar, R., & Saha, P. (2022). A review on artificial intelligence and machine learning to improve cancer management and drug discovery. International Journal for Research in Applied Sciences and Biotechnology, 9(3), 149-156.

Lu, Z. (2021). Computational discovery of energy materials in the era of big data and machine learning: a critical review. Materials Reports: Energy, 1(3), 100047.

Mai, H., Le, T. C., Chen, D., Winkler, D. A., & Caruso, R. A. (2022). Machine learning for electrocatalyst and photocatalyst design and discovery. Chemical Reviews, 122(16), 13478-13515.

Muhammad Irfan Al-Amin. "Mengenal Model Pembelajaran Aktif Discovery Learning". Katadata.co.id.

Mustofa, G. (2022). THE TEORI CONTIGUITY EDWIN RAY GUTHRIE:(TEORI BELAJAR ALIRAN BEHAVIORISTIK CONTIGUOUS CONDITIONING DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH). EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 49-66.

Nandy, A., Duan, C., Taylor, M. G., Liu, F., Steeves, A. H., & Kulik, H. J. (2021). Computational discovery of transition-metal complexes: from high-throughput screening to machine learning. Chemical Reviews, 121(16), 9927-10000.

Sagita, V. Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Guided Discovery Learning (GDL) Pada Materi Aritmatika Sosial Tingkat SMP (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Sariani, N., Prihantini, M. P., Winarti, P., Indrawati, S. P. I., Jumadi, S. P. I., Suradi, A., & Satria, R. (2021). Belajar dan Pembelajaran. EDU PUBLISHER.

Tao, Q., Xu, P., Li, M., & Lu, W. (2021). Machine learning for perovskite materials design and discovery. npj Computational Materials, 7(1), 1-18.

Vowels, M. J., Camgoz, N. C., & Bowden, R. (2021). D’ya like DAGs? A survey on structure learning and causal discovery. ACM Computing Surveys (CSUR).

Diterbitkan

2022-11-15