Vol. 1 No. 1 (2024): Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

View Vol. 1 No. 1 (2024): Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Volume 1 Nomor 1, Januari-Maret 2024

DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1

https://journal.citradharma.org/index.php/insancendekia/index

 

 

Published: 31-01-2024

Articles

  • 1-6

    Analisis Pengaruh Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa

    Putri Hamimah, Yuli Astutik, Rusandi
    1-6
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.992
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.992
    Abstract View: 531 PDF downloads: 208

  • Pengaruh Game Online Terhadap Perkembangan Emosi pada Siswa Sekolah Dasar

    Widiyah Dwi Wulan Sari, Danar Rizky Rananda, Haikal Bestanun Arifin
    7-18
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.993
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.993
    Abstract View: 655 PDF downloads: 1445

  • Peningkatan Minat Baca Siswa dengan Pojok Baca untuk Siswa Sekolah Dasar

    Asyafina Rosyada, Ahmad Furkoni Hasyim
    19-25
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.994
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.994
    Abstract View: 79 PDF downloads: 101

  • Pentingnya Penanaman Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Sdn Banyuajuh 3

    Elly Dwi Fauzianah, Natasya Regina, Dela Nur Fitriani
    26-33
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.995
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.995
    Abstract View: 55 PDF downloads: 56

  • Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran di Dunia Pendidikan Sekolah Dasar

    Cindy Nur Miristianti, Indah Sofiatin, Muhammad Iqbal
    34-40
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.996
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.996
    Abstract View: 227 PDF downloads: 609

  • Peran Guru dalam Minat Baca Siswa Kelas 1 SD Negeri Banyuajuh 6 Kamal Bangkalan

    Urifatus Sa’diyah, Agung Setyawan
    42-56
    DOI : https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.997
    DOI: https://doi.org/10.56480/insancendekia.v1i1.997
    Abstract View: 30 PDF downloads: 33