Fadhlurrahma, F. (2019). Keterampilan Berbahasa: Menyimak Berita.

Ilham, M & Wijiati, I. (2020). Keterampilan berbicara pengantar keterampilan berbahasa. Kota Pasuruan: PT. Lembaga Academic & Research Institute.

Khabibah. 2019“Menyimak Berita Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”.Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta.

Kurniaman, O., & Huda, M. N. (2018). Penerapan Strategi Bercerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Kelas III SD Muhamadiyah 6 Pekanbaru. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(2), 249-255.

Laia, A. (2020). Menyimak Efektif. Penerbit Lutfi Gilang.

Muhsyanur, S. P. (2019). Pengembangan Keterampilan Membaca: Suatu Keterampilan Berbahasa Reseptif. Uniprima Press.

Munirah, M. (2019). Keefektivan Strategi Brainstorming dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentasi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Bontonompo Kabupaten Gowa. JURNAL KONFIKS, 2(2), 152-167.

Nomleni, F. T., & Manu, T. S. N. 2018. Pengembangan media audio visual dan alat peraga dalam meningkatkan pemahaman konsep dan pemecahan masalah. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 8(3), 219-230.

Nurani, R. Z., Nugraha, F., & Sidik, G. S. (2018). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menyimak Dongeng di Era Digital. EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 10(2), 78-84.

Salsabila, U. H., Seviarica, H. P., & Hikmah, M. N. (2020). Urgensi Penggunaan Media Audiovisual dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 25(2), 284-304.

Suryaningsih. (2020) “Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik”. Edusaintek: Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi Vol7 No. 1 Mei 2020 Issn: 1858-005x. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Uksw Salatiga.

Tafonao, T. (2018). Penerapan Motode Pengajaranefektif Menurut Teori Quantum Teaching. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 1-13.

Yulianingsih, D., Gaol, L., & Marbun, S. (2019). Keterampilan Guru PAK Untuk Meningkatkan Minat Belajar Murid Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas. FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika, 2(1), 100-119.

Yusantika, F. D., Suyitno, I., & Furaidah, F. (2018). Pengaruh media audio dan audio visual terhadap kemampuan menyimak siswa kelas IV. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(2), 251-258