Anjelina, Yuline, & Halida. (2016). Peningkatan Kecerdasan Naturalis melalui Metode Demonstrasi pada Pembelajaran Sains pada Anak Usia 5-6 Tahun [Universitas Tanjungpura]. In Neliti.Com. https://www.neliti.com/publications/215197/peningkatan-kecerdasan-naturalis-melalui-metode-demonstrasi-pada-pembelajaran-sa

Ardiana, R. (2022). Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk dalam Pendidikan Anak Usia Dini. MURHUM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 1–12.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Revisi 201). Rineka Cipta.

Dartini, E. (2017). Penggunaan Metode Karyawisata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kenampakan Alam Di Lingkungan Kabupaten/Kota. Dwija Cendekia: Jurnal Riset Pedagogik, 1(1), 43–49. https://doi.org/10.20961/jdc.v1i1.13058

Destarani, A., & Sari, R. N. (2020). Metode Karyawisata Dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Di Paud Sps an-Nabat Kelas a. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah AL-IBDA’, 1(1), 32–40. https://doi.org/10.54892/jpgmi.v1i1.127

Ismail, A. (2018). Anak Usia Dini Di Kabupaten Luwu Timur Provinsi Sulawesi Selatan. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 9(1), 16–29.

Juniarti, Y. (2015). Peningkatan Kecerdasan Naturalis Melalui Metode Kunjungan Lapangan (Field Trip). Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(2), 267–284.

Mansjur, G. A. (2014). Efektivitas Metode Pembelajaran Field Trip terhadap Peningkatan Kecerdasan Naturalis Anak di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Dampang Kabupaten Bantaeng. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents.

Maryanti, S., Kurniah, N., & Yulidesni, Y. (2019). Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Melalui Metode Pembelajaran Outing Class Pada Kelompok B Tk Asyiyah X Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah Potensia, 4(1), 22–31. https://doi.org/10.33369/jip.4.1.22-31

Nashruddin, M. D., & Damayanti, M. I. (2016). Penerapan Metode Karya Wisata untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi pada Siswa Sekolah Dasar. Jpgsd, 01(02), 1–8.

Saripudin, A. (2017). Strategi Pengembangan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia Dini. AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), 1–18.

Sumantri, M. S., & Diana, D. (2011). Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Pengetahuan Berwawasan Lingkungan Terhadap Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini 5-6 Tahun. Jurnal Ilmiah VISI P2TK PAUD NI, 6(1), 42–53. https://doi.org/10.21009/jiv.0601.5

Sumitra, A., & Panjaitan, M. (2019). Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Metode Karyawisata. Paud Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 1–9. http://proceedings.kopertais4.or.id/index.php/ancoms/article/view/68

Wulan, D. S. A. (2021). Peningkatan Kecerdasan Natturalis Melalui Media Realia di TK Al Hidayah Kabupaten Langkat. Jurnal Usia Dini, 7(1), 1–12.

Yasbiati, Giyartini, R., & Lutfiana, A. (2017). Upaya Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Melalui Kegiatan Bercocok tanam di Bambim Al-Abror Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya. Jurnal PAUD Agapedia, 1(2), 203–213.