Abstrak View:
147
PDF downloads:
131
Kata Kunci:
Abstrak
Referensi
Annisa, M. N., Wiliah, A., & Rahmawati, N. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter pada Anak Sekolah Dasar di Zaman Serba Digital. Bintang: Jurmal Pendidikan Dan Sains, 2(1), 35–48.
Attamimi, M. A., & Umarela, S. (2019). Implementation of The Theory Multiple Intelligences Improve Competence of Learners on the Subjects of Islamic Religious Education in SMP Negeri 14 Ambon. Al-Iltizam, 4(1), 73–103.
Gunawan, I. G. D., Pranata, & Mitro. (2019). Cerita Dongeng sebagai Media Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Tampung Penyang: Jurnal Ilmu Agama Dan Budaya Hindu, 17(2), 73–87.
Habsari, Z. (2017). Dongeng sebagai Pembentuk Karakter Anak. BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 1(1), 21–29.
Magdalena, I., Septina, Y., Az-zahra, R., & Pratiwi, A. D. (2020). Cara Mengembangkan Bakat Peserta Didik. Bintang: Jurmal Pendidikan Dan Sains, 2(3), 278–287.
Marlina, E. (2019). Meningkatkan Kecerdasan Linguistik pada Pembelajaran Matematika Melalui Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Metamorfosis: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya, 12(2), 12–16.
Munawwarah. (2019). Strategi Guru dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini di TK Kenanga Tinggiran Darat Kabupaten Barito Kuala. JEA: Jurnal Edukasi AUD, 5(1), 43–54.
Rosidah, C. T., & Rusminati, S. H. (2017). Mendongeng sebagai Media Menumbuhkan Karakterr dan Nilai Budaya Bangsa pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal PIGUR, 1(1), 40–50.
Safitri, A. E., & Novianto, V. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran IPS di Madrasah Tsanawiyah. JIPSINDO, 6(1), 1–24.
Soetantyo, S. P. (2013). Peranan Dongeng dalam Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan, 14(1), 44–51.
Supranoto, H. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Bangsa dalam Pembelajaran SMA. PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan, 3(1), 36–49.
Tanfidiyah, N., & Utama, F. (2019). Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita. Golden Age: Jurnal Ilmiah TTumbuh Kembang Anak Usia Dini, 4(3), 9–18.
Wulandari, Y., & Kristiawan, M. (2017). Strategi Sekolah dalam Penguatan Pendidikan Karakter bagi Siswa dengan Memaksimalkan Peran Orang Tua. JMKSP: Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan, 2(2), 290–303.
Zulfitria, & Fadhila, N. (2021). Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Melalui Mendongeng. Jurnal Instruksional, 3(1), 77–86.
